 Apoio à Criação e à Produção
Seleção e premiação anual da produção literária em seis categorias: Poesia, Ficção, Literatura Infanto-Juvenil, Tradução, Ensaio e História e Ciências Sociais.
Esta ação pertence
ao eixo 4. Cadastre a sua! |
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Programa Prazer em Ler
Eixo 3: Valorização do Livro e da Leitura |
| Instituição |
Instituto C&A de Desenvolvimento Social |
| Responsável |
Ana Cristina Dubeux Dourado |
| Cargo |
Coordenadora de Programa |
| E-mail |
ana.dourado@institutocea.org.br |
| Telefone |
061-3234-9374 ou, no Rio (21)2125-0020 Ramal 269 |
| FAX |
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| Endereço |
Loja C&A - Park Shopping: Setor de Área Isolada número 6580 lojas 133 e 229. Bairro: SAIS |
| Cidade/UF |
Brasília/Distrito Federal |
| CEP |
70.310-50 |
| Sítio |
www.prazeremler.org.br |
| Descrição Sumária |
O programa Prazer em Ler inclui a participação voluntária de 3.000 funcionários da C&A, a realização de seminários, publicações impressas e outras estratégias de comunicação. |
| Data Início |
01/02/2006 |
| Data Término |
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| Local |
Brasil |
| Abrangência |
Nacional |
| Descrição do Projeto |
O Prazer em Ler é um dos programas de investimento social do Instituto C&A, essencialmente desenvolvido por meio de ONGs situadas em diversas regiões do país, apoiando instituições na construção de metas, indicadores e instrumentos para acompanhamento e avaliação das ações. Atualmente, são atendidas 13.886 crianças, 6.271 adolescentes, 616 jovens, 7.365 pais e mães, 1.790 membros da comunidade. Os números de educadores envolvidos na formação em mediação da leitura são 67 (diretos) e 727 (indiretos). Cerca de 3.000 funcionários da C&A desenvolvem, por vontade própria e com o apoio da empresa, ações voluntárias de mediação da leitura em organizações sem fins lucrativos apoiadas pelo Instituto C&A. |
| Justificativa |
Embora a cultura letrada esteja amplamente disseminada pelo país, a enorme disparidade entre grupos e classes sociais no Brasil vem criando uma enorme desigualdade em relação ao acesso a livros e outros instrumentos que aprofundem a competência leitora no Brasil. Além da implantação de espaços de leitura em comunidades tradicionalmente sem acesso a livros e dos ciclos de formação de educadores, conforme as frentes do programa apresentadas na Linha de Ação 1.1 e na Linha de Ação 2.1, respectivamente, o Instituto C&A vem também investindo em processos mais amplos de disseminação dos princípios de promoção da leitura, como a organização de seminários e o apoio a publicações e materiais de comunicação de ampla difusão. |
| Objetivos |
OBJETIVO GERAL: Promover a formação de leitores e desenvolver o gosto pela leitura, por meio de ações continuadas e sustentáveis e de articulações com distintos agentes institucionais envolvidos com a leitura no Brasil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA O EIXO 3: Disseminação à sociedade em geral das boas práticas de leitura, por meio de uma comunicação contínua, sistemática e com alto grau de acessibilidade; articulação dos diferentes agentes sociais que atuar ou podem atuar para promoção da leitura. |
| Estratégias |
Disseminar à sociedade em geral as boas práticas de leitura, por meio de uma comunicação contínua, sistemática e com alto grau de acessibilidade. Desenvolver articulações entre diferentes agentes sociais para promoção da leitura em todo o território nacional. |
| Público Alvo |
Sociedade em geral |
| Beneficiados |
29.938 leitores |
| Realizadores |
ONGs, instituições da sociedade civil, associados da empresa C&A, educadores mediadores de leitura e educadores e gestores das escolas públicas |
| Patrocinadores |
acionistas do grupo C&A |
| Parceiros |
FNLIJ, Prefeitura da Cidade de São Paulo, Governo do Estado do Rio Grande do Norte, Editora Peirópolis, Lab Social, A Cor da Letra |
| Resultados 2007 |
Realização de um seminário de abrangência nacional (público de 600 pessoas)
realização de dois seminários de abrangência local (público total de 1.000 pessoas) |
| Recursos 2007 |
7.200.000,00 (para o Programa como um todo) |
| Resultados 2008 |
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| Recursos 2008 |
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| Resultados 2009 |
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| Recursos 2009 |
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| Origem dos Recursos |
Orçamento Próprio |
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III Fórum do PNLL e III Semiário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias