 Ler em Casa
Distribuição gratuita, em todo o território nacional, da revista Ler em Casa, que aborda crônicas, resenhas, Como escolher um bom livro, entre outros. Além disso, a revista divulga autores, editores, livrarias, livros, agentes de leitura, entidades e governo.
Esta ação pertence
ao eixo 3. Cadastre a sua! |
|
Xadrez na Biblioteca
Eixo 2: Fomento à Leitura e à Formação de Mediadores |
| Instituição |
Biblioteca Pública Municipal Profª Elisa Gil Borowski |
| Responsável |
Jair Teves |
| Cargo |
Bibliotecário |
| E-mail |
tevesjair@yahoo.com.br |
| Telefone |
(51) 3715-2446 |
| FAX |
(51) 3715-2446 |
| Endereço |
R. Cel Oscar Jost, 15551 |
| Cidade/UF |
Santa Cruz do Sul/Rio Grande do Sul |
| CEP |
96815-010 |
| Sítio |
|
| Descrição Sumária |
Xadrez na Biblioteca é uma ação sócio-cultural que visa ampliar o número de usuários freqüentadores Biblioteca Pública Municipal Profª Elisa Gil Borowski. |
| Data Início |
12/03/2001 |
| Data Término |
|
| Local |
Região Sul |
| Abrangência |
Municipal |
| Descrição do Projeto |
As aulas de xadrez é uma proposta para o uso da biblioteca como um espaço de cultura e convivência entre seus usuários. Durante as atividades desenvolvidas é feito o estudo de jogadas, por meio da leitura das regras, e pesquisa biográfica sobre os principais enxadristas, contextualizando o jogo e estimulando o hábito e a fluência da leitura através do texto. |
| Justificativa |
Sentindo-se a necessidade de oferecer atividade a um público de jovens, adolescentes e adultos e sabendo-se que o maior sucesso entre os jovens são os vídeos games, optou-se pelo jogo para atrair essa faixa etária até a biblioteca. A conquista de novos amigos e a interatividade entre os grupos, sabe-se que é a característica principal da faixa etária infanto-juvenil. Quanto aos adultos, e principalmente dos acima dos quarenta anos, notou-se que o maior conhecimento de jogos gira em torno dos mais tradicionais como damas, cartas e xadrez. Como o xadrez demonstra, através dos tempos, ser objeto de importância intelectual e de estudo de pesquisas acadêmicas e científicas, optamos por essa modalidade de jogo, em 2001, proporcionando a interatividade entre as diversas idades. Aos poucos, também as crianças procuraram as aulas e hoje elas são em número bem significativo. No ano de 2005, foram adquiridos vinte relógios específicos para o jogo de xadrez, além de vinte tabuleiros e peças oficiais, reconhecidos pela CBX (Confederação Brasileira de Xadrez). Para marcar a presença da Biblioteca Pública Municipal Prof.ª Elisa Gil Borowski, durante a Feira do Livro de 2006, optou-se por divulgar o jogo com a idéia de um xadrez gigante. Este expediente tem sido o carro-chefe da banca da Biblioteca Pública da cidade que, além de oferecer o jogo nas mesas, também proporciona um tabuleiro de dezesseis metros quadrados e peças de setenta centímetros, elaborados com materiais reciclados. |
| Objetivos |
Aproximar as pessoas da biblioteca; incentivar a leitura e o raciocínio lógico através da interpretação das leituras das regras e dos livros referentes ao xadrez (biografias de enxadristas, por exemplo); promover a interação entre crianças, adultos e terceira idade; ampliar o uso da Biblioteca fora do horário escolar. |
| Estratégias |
As aulas de xadrez possuem a duração de uma hora e acontecem uma vez por semana, com o máximo 10 alunos. São utilizados livros enxadrísticos para o ensino e interpretação de regras, pesquisa biográfica sobre importantes enxadristas, para que o aluno adquira fluência na leitura. As inscrições para turmas iniciantes são abertas a cada dois meses. São duas ou três turmas de xadrez avançado que têm liberdade para marcação de seus horários, recebendo apenas intervenção sistemática do instrutor, com apoio e incentivo. |
| Público Alvo |
Estudantes, portadores de nescessidades especiais, aposentados, |
| Beneficiados |
250 |
| Realizadores |
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Santa Cruz do Sul - Biblioteca Pública Municipal Profª Elisa Gil Borowski |
| Patrocinadores |
|
| Parceiros |
|
| Resultados 2007 |
Dobrar o número de participantes, além de continuar incentivando outras bibliotecas a implantarem este projeto. |
| Recursos 2007 |
nenhum |
| Resultados 2008 |
|
| Recursos 2008 |
|
| Resultados 2009 |
|
| Recursos 2009 |
|
| Origem dos Recursos |
|
 Voltar para o mapa |
|
Boas Festas e ótimas leituras em 2010