 Caderno Políticas Públicas do Livro e Leitura
Coletânea de textos assinados por autores identificados com os candidatos à presidência da República nas eleições de 2006 no Brasil. Apresenta, além de um retrospecto sobre o Ano Ibero-americano da Leitura (2005), o Ano Vivaleitura, como um marco para o livro e a leitura, o atual estágio da política setorial e enumera os pontos defendidos de forma consensual pela sociedade aos governantes.
Esta ação pertence
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Era uma vez... Na Escola
Eixo 2: Fomento à Leitura e à Formação de Mediadores |
| Instituição |
Prefeitura Municipal de Muriaé |
| Responsável |
Rosemary Barros de Souza |
| Cargo |
Responsável pelo projeto junto a Biblioteca Pública Municipal Vivaldi Wenceslau Moreira |
| E-mail |
barros_rosemary@yahoo.com.br |
| Telefone |
(32) 3729-1245 |
| FAX |
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| Endereço |
Rua Artur Bernardes , 50 |
| Cidade/UF |
Muriaé/Minas Gerais |
| CEP |
36880-000 |
| Sítio |
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| Descrição Sumária |
Programa semanal de visitas à biblioteca pública municipal com o propósito de atrair novos associados entre as escolas e alunos da educação infantil. |
| Data Início |
12/03/2006 |
| Data Término |
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| Local |
Região Sudeste |
| Abrangência |
Municipal |
| Descrição do Projeto |
Era uma vez... Na Escola compreende um programa semanal de visitas à biblioteca pública, iniciando-se com uma sessão de histórias (previamente escolhida considerando a faixa etária e o perfil das crianças) como forma de incentivo à leitura. Após, os funcionários passam uma breve informação a respeito da biblioteca, disponibilizando fichas de inscrição para o empréstimo de livros infantis que são levados à instituição dentro de uma caixa colorida. |
| Justificativa |
Vê se no Brasil um contato pouco extenso com a literatura. Uma grande parte de projetos preferem dedicar-se a área esportiva. Elaborar ações que enfatizem a importância do contato com a literatura, desde a mais tenra idade, é uma forma de criar hábito de leitura envolvendo não só os professores e alunos, como a família que de forma indireta passará a participar. É através das histórias que a criança passar a ter um interesse maior pelos livros, tem a sua imaginação aguçada de forma a elaborar desenhos, frases e pequenos textos interpretando o que lhe foi contado. |
| Objetivos |
Criar o gosto pela literatura, junto às crianças. |
| Estratégias |
A primeira parte da ação deu-se com a criação de um espaço infantil dentro da biblioteca como forma de melhor atender ao público desta faixa etária, graças à iniciativa de um professor de educação infantil que semanalmente levava sua turma a biblioteca, incentivando-os a fazerem parte do quadro de associados. Após a inauguração do espaço, muitos professores passaram a levar suas turmas à biblioteca, mas as ações se limitavam ao período escolar. Inicialmente o projeto visava atender somente as escolas próximas à biblioteca e, com o decorrer do tempo, atender escolas mais afastadas. As crianças atendidas começaram a procurar a biblioteca fora do horário escolar e em companhia de pais ou irmãos incentivando-os a tornarem-se associados da biblioteca. |
| Público Alvo |
Instituições de educação infantil, atendendo crianças de 01 a 07 anos. |
| Beneficiados |
300 crianças |
| Realizadores |
Prefeitura Municipal de Muriaé – Biblioteca Pública Municipal Vivaldi Wenceslau Moreira. Equipe de funcionários. |
| Patrocinadores |
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| Parceiros |
FUNDARTE |
| Resultados 2007 |
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| Recursos 2007 |
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| Resultados 2008 |
Aumentar o número de crianças atendidas, levando o projeto a outras escolas e para os distritos. No ano de 2007, atendemos a 4 escolas no período da manhã e cerca de 300 crianças. |
| Recursos 2008 |
3.000,00 |
| Resultados 2009 |
Aumentar a quantidade de títulos do acervo e de instituições a serem atendidas, buscando parcerias de forma a alcançar 600 crianças. |
| Recursos 2009 |
6.000,00 |
| Origem dos Recursos |
Orçamento Próprio |
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III Fórum do PNLL e III Semiário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias