Promotores da leitura, professores da Educação Infantil ao Ensino Médio, estudantes universitários (Letras, Pedagogia, Produção Editorial etc.), bibliotecários, pesquisadores e professores de Litertura Infantil e Juvenil, outros profissionais do livro.
Beneficiados:
Média de 5.500 visitantes/mês.
Link Internet da(s) ação(ões):
www.dobrasdaleitura.com
Descrição da Ação:
Página virtual com proposição de temas para a reflexão sobre a natureza da literatura e do livro para crianças e jovens, a formação de leitores, incentivo à prática da leitura literária em sala de aula, divulgação de obras e eventos.
Histórico:
A partir da constatação de poucos espaços na internet dedicados à literatura infantil e juvenil e seus criadores, desejou-se, a partir de 1998, uma revista que conciliasse aspectos da pesquisa acadêmica, a promoção da leitura no cenário escolar e a divulgação do mercado editorial. No entanto, o formato atual só começou a ser esboçado em meados do ano 2000.
Histórico do projeto: (Ano de início e perspectiva de duração e continuidade do projeto):
A partir da constatação de poucos espaços na internet dedicados à literatura infantil e juvenil e seus criadores, desejou-se, a partir de 1998, uma revista que conciliasse aspectos da pesquisa acadêmica, a promoção da leitura no cenário escolar e a divulgação do mercado editorial. No entanto, o formato atual só começou a ser esboçado em meados do ano 2000.
Objetivos:
Criar um espaço para a divulgação de múltiplas abordagens do Livro de Literatura para Crianças e Jovens, acolhendo leituras em perspectivas e níveis diversos, da fruição livre à crítica especializada, em seus aspectos sociais, históricos e estéticos. Refletir sobre as condições da leitura literária no cenário escolar e propor encaminhamentos pedagógicas. Abrir um canal para a divulgação da produção editorial, encontros com escritores e ilustradores, cursos e demais eventos relacionados à promoção social da leitura e ao universo da literatura infantil e juvenil.
Resultados esperados para 2005:
Ampliação do número de colaboradores e leitores-visitantes ao site, através da qualidade dos materiais de referência disponibilizados.
Resultados esperados para 2006:
Manter um crescimento constante de visitação e adesão de colaboradores, quanto à publicação de artigos que constituem o acervo permanente do site e quanto à circulação de informações relativas aos lançamentos editoriais; fazer a passagem das edições bimestrais para periodicidade mensal; construir espaços para mostras virtuais de ilustração do livro para crianças e jovens.
Recursos e meios para execução:
Sendo um projeto mantido por recursos próprios e contando com a colaboração voluntariosa de outras pessoas e algumas casas editoriais, a produção de novos conteúdos e uma estratégia mais apurada permanece na dependência dos apoios externos.
Realizadores:
Peter O´Sagae
Outras Cidades:
As visitações ao site dos vários estados brasileiros (82.0 %), Portugal (10.7 %) e outros países.
Patrocinadores:
Não há patrocinadores. Computador, acesso à rede, manutenção do domínio são custeados por recursos particulares do idealizador do web-espaço. Os trabalhos que envolvem produção de texto, mais a elaboração do design de página e elementos visuais, são de responsabilidade do editor.
Apoiadores:
Colaboração voluntária de especialistas e professores universitários no envio de artigos; de escritores e assessorias de imprensa de editoras brasileiras no envio de livros em troca de divulgação, acompanhada de comentários, na vitrine literária.
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